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La autoevaluación institucional global con apoyo externo en un centro educativo particular de Lima : un estudio de caso
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
Así, una forma de saber en qué medida el centro escolar cumple o no con las exigencias de la sociedad, cómo responde a los entornos cambiantes, cómo se está desarrollando el proyecto educativo, cuáles son sus resultados, ...
La preparación exclusiva para las pruebas de la Evaluación Censal de Estudiantes. Un estudio sobre los resultados de las regiones de Tacna, Moquegua y Arequipa del 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-22)
El Estado peruano presenta a la opinión pública los resultados de las pruebas
estandarizadas de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), indicador que sirve para
medir la calidad educativa de las regiones del país. Los ...
Desarrollo de instrumentos para una gestión de excelencia en un centro educativo privado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-06-15)
En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento
y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para una gestión,
constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, ...
Sistematización del diseño e implementación de la estrategia de capacitación denominada "Diplomado en Gestión Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico"
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-05-24)
El presente Informe Profesional presenta una sistematización del diseño y ejecución del Diplomado en Gestión Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico. Para ello, utiliza la información ...
El liderazgo transformacional del director en una institución educativa privada de la UGEL 02
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-25)
El problema de investigación es planteado en la siguiente pregunta: ¿Cuáles son
las opiniones de los docentes sobre el liderazgo transformacional del director en
una institución educativa privada - UGEL 02?
El objetivo ...
Los caminos del éxito educativo en Perú: Una comparación de Moquegua y Tacna (2011-2018)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-21)
La identificación de casos de éxito a nivel subnacional permite reconocer las
buenas prácticas regionales, y a partir de allí consolidar propuestas para reformas a
nivel nacional. Las regiones de Tacna y Moquegua son dos ...
Gestión escolar: factores de éxito y limitantes de la política pública en cuatro escuelas de la UGEL 07 según Encuesta Censal de Estudiantes 2012-2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-19)
La presente investigación identifica factores de éxito y limitantes en la implementación
de la política educativa de Gestión Escolar en cuatro Instituciones Educativas de la
UGEL 07 (Lima Metropolitana) que han experimentado ...
Análisis de la implementación de acciones del proyecto Adoptemos Una Escuela, Juntos Mejoramos la Educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-10-14)
La presente investigación describe y analiza las acciones para el fortalecimiento
de las capacidades de los docentes y las acciones para promover la participación
de los padres de familia y su incidencia en el logro de ...
Diagnóstico del programa de municipalización de la gestión educativa en el marco de la descentralización : estudio de caso de la municipalidad de Ventanilla
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-03)
El presente trabajo de investigación es un diagnóstico de las capacidades y
condiciones del gobierno local para gestionar el Programa de Municipalización
de la Gestión Educativa en el distrito de Ventanilla - Lima, ...
Participación democrática en los procesos de planificación institucional de una escuela de gestión pública y otra de gestión por convenio de Collique.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-10-28)
En el presente trabajo se intenta ver cómo se da la interrelación entre la autoridad, con los pares docentes, con los alumnos y con los padres de familia, generando o no espacios de participación real en la formulación y ...